【學生義工｜大學生做義工（一）】做義工，學做人？！

義工｜Volunteer

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August 14, 2022

大學生做義工有什麼好處？

11個大學生要做義工的原因

大學五件事「讀書、住 hall、拍拖、上莊、返 part time」你做過幾多樣呢？但做足大學五件事是否代表你的大學生活過得非常充實？

「每人一日得廿四小時，既然時間寶貴，為何我要去做義工？」

因為做義工不但讓你直面接觸社會學做人，亦幫助你準備好自己（即所謂「搵食技能，整靚CV！」），有自信地踏入職場，盡早適應實際工作環境。後生仔有的是青春，但燃燒青春都要燃燒得有價值，要為自己的將來做足準備。

無論你做義工的原因純粹是好奇、想做、想幫人、想幫社區還是要畢業都好，既然你願意花時間於義工服務上，一於全情投入及享受整個過程，或者做義工都可以令你博盡無悔付出幫人，甚至獲得更多人生的啟發，敢講當中的得著和學習對你未來升學就業都有幫助。

原因一：做人不要太冷感原因二：真實社會體驗有助確立生活價值原因三：培養同理心和學識尊重是一門學問原因四：裝備自己，整靚CV，投身職場！相關文章立即透過「社職」搜尋義工機會

原因一：做人不要太冷感

雖然平時上堂或睇手機都會見到有關弱勢社群陷於困境的新聞，但文字影像的記錄、別人的覆述，永遠都不及自己親身體驗般深刻。無論你將來做哪種行業，你都應該要認識和了解自己生活的地方。而做義工就是其中一個很好的機會讓你親身觀察這個社區的實際情況及有何弊病，並透過義工服務協助相關機構去解決問題，支援有需要的社群。這些身體力行的義工體驗有助你提升關注社會的意識，進一步連繫社區。當你對一個地方產生歸屬感，自然就會由衷地想負起社會責任，更關心社區和身邊人的生活。

生活在功利社會，絕大部分人很早被灌輸「凡事要段斤秤」的計較概念，對外物變得冷感，甚至一臉「關我咩事」的態度。但其實只要每人行多一步，就可以正面地改變很多事情；你亦不要怕尷尬和孤獨，因為每個義工服務總會一班其他志同道合的人跟你一樣付出私人時間去幫助社會，千萬不要低估自己的重要性和影響力。

原因二：真實社會體驗有助確立生活價值

按照香港人的成長步伐，人人於畢業後似乎都要緊接投身社會工作。讀書時，總覺得這一步離自己很遠；但隨時間消逝，眼見身邊的同學都有著落而自己仍然猶疑不決的時候，心情難免會變得焦急，為自己的未來躊躇和煩惱，不停亂想今天的選擇會如何影響自己未來十年、二十年，甚至一生。

其實「人比人就比死人」，別人的生活未必適合你，香港人的「成功」指標也未必是你最想要的。世事無人確保一分耕耘，必定一分收穫，而且與其跟別人比較，不如趁後生去搵適合自己的生活態度和專業技能，從不同的生活體驗之中，探索及確立自己的生活價值和生活目標。

做義工就是最直接走入社會體驗生活的一種方法，因為你會親身接觸不同背景的人，親身了解他們所面對的生活問題，這些真實例子讓你得到更深層次的人生體會和啟發。

例如，當你參與長者服務時，你會見識到「時間」有多可怕，「健康」是無價；當你參與食物援助計劃的義工服務，例如收集麵包、派飯派米等，你會見識到香港的食物浪費和物價問題；當你參與義教服務，你會深入了解基層兒童所面對的生活和經濟困難等；當你參與動物義工服務，你會體會到香港流浪動物的艱苦生活，以及有關動物保護的法例如何落後。

可能以上的義工體驗會為你人生帶來極大衝擊，但至少你會感受到受惠者因你的付出而真摯地致謝是一件「Feel good」的事。即使只是送一包白米，並未能為他們帶來長遠的改善，但至少這個簡單送贈可以一解燃眉之急，他們當下的生活確實因你的溫暖而有正面轉變。這不是一包普通的白米，而是一份心意，一份支持，一份鼓勵。眼見其他人因自己而快樂，這份滿足感是難忘的，這就是社職常說的「Doing good. Good. For you.」，快樂就是如此簡單。

的確，「助人為快樂之本」和「施比受更有福」是兩句老套說話，但有能力幫助別人確是一種福氣；正如人越大就越明白「把握時間，珍惜眼前人」是一件講就易，做就難的事。畢竟，有誰會估到原來長輩見孫仔、自己想跟親朋戚友食餐飯是一件如此困難的事？今天，相信大家更明白世間萬物並非必然，做人要學識感恩，珍惜當下。

原因三：培養同理心和學識尊重是一門學問

「尊重」這兩字，很多人知道其意思、怎樣讀、怎樣寫，但做出來，卻不是人人都可以。相信其中一個原因是社會實在有太多習以為常的惡趣味玩笑，甚至是侮辱性嘲諷。

時不時都聽到別人用「弱智」、「智障」去嘲笑和責罵別人愚蠢，但會否想過這些標籤對智力障礙人士的家人來說是有極大的傷害性？當然有不少人只是隨便開玩笑而己，他們內心是尊重亦不會取笑智力障礙人士。既然如此，不如停止說些築在別人痛苦上的玩笑，畢竟講者無心，但聽者會有意，而且「唔講邊有得笑」並非藉口，世事總有其他話題可以代替。嘗試參與不同的義工服務，親身去聽當事人的真實心聲，代入他們的感覺和處境，從中培養同理心，用行為表現出自己對人和事物的尊重。