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學生義工對各持份者有多重要？
對學校、NGO、社區和企業發展有何影響？
義工服務不只是一種純粹「幫人」的活動，更是一個促進個人成長、社會融合和企業社會責任的重要途徑。從學生到學校、從非牟利機構（NGO）到社區和企業，每一方都能從學生義工服務中獲益。
本文將分享「學生義工」分別對學生自己、學校、社區、NGO和企業帶來哪些正面影響，了解學生義工的價值所在。
學生｜做義工促進自我成長
參與義工服務，不但讓學生回饋社會，他們更可以感受到成就感，並學到各種實用技能和專業知識，例如領導才能、團隊合作、解決問題的能力和溝通技巧等。這些都是未來職場生活將會應用到的軟技能（Soft Skills），有助增強其就業競爭力。而且透過義工服務，學生還可以認識新朋友，享受與社區互動的樂趣，有助提升學生的身心靈健康，讓生活更加豐富精彩。
學生參與義工服務對其自我成長具有多方面的正面影響：
・健康與福祉：
參與一些講求體能的義工活動，例如淨灘、淨山、植樹等戶外活動，有助提升學生義工的身體健康和整體福祉。
・教育增值：
一些義工活動與學術興趣相關，例如資訊科技、外語教學、STEAM項目和環保教育等，讓學生義工有機會在現實世界裡實踐所學，豐富學習體驗。
・情感與社交發展：
義工活動中的團隊合作和社區互動均有助培養學生的同理心、協作能力、情商和溝通能力，並建立強大的社交網絡。
・公民參與：
透過義工服務，學生義工學習到公民責任，增進其對社區事務的關注和認識，並鼓勵他們積極參與社區事務。
・就業準備：
義工服務提供了一個機會，讓學生義工學習領導能力、解難能力、創造力和團隊合作等職業技能，為未來職場生活做準備。同時在各種義工活動中，學生有機會與不同領域的專業人士接觸和交流，這些人脈對未來職業發展大有好處。
・自我增值：
做義工有助培養學生義工的責任感、同理心、同情心和包容心，促進其品格發展。同時擴闊學生的視野，增進對多元文化的欣賞。
學校｜培養學生的社會責任感
・融入校園文化：
學校將義工服務融入其文化和課程中，不但豐富了學生的學習經驗，還有助培養他們的社會責任感。
・建立回饋文化：
支持學生參與義工服務，亦促進了一種以回饋社會為導向的校園文化，有助提升學校在社區上的貢獻和對潛在學生的吸引力。
・面對未來挑戰：
參與義工活動的學生更加準備好面對未來的挑戰，這對個人成長和職業準備均有益處。
延伸閱讀：
【學生做義工好處】學校如何鼓勵學生做義工？
NGO｜注入新世代學生的創意活力
・創新與活力：
學生義工為NGO帶來的活力、創意、新世代的視角和膽識，有助機構發展更「貼地」的服務、更有效地運用資源。
・技術應用：
學生對創新科技的熟練掌握和靈活應用，為NGO帶來了更有效和創新的解決方案，提升了NGO的營運效率。
延伸閱讀：
【NGO】進入「Z世代（Gen Z）」，創新科技與發展趨勢如何推動義工服務發展？
社區｜學生義工帶來的連鎖效應
・本地影響：
由學生主導的義工項目通常針對教育、環境保護和健康意識等本地議題，實際改善社區的生活質素。
・全球貢獻：
學生義工對全球議題的參與促進了跨文化理解和全球協作，為解決社會挑戰帶來新思路和變革，以推動社會的可持續發展。
企業CSR｜投資未來領袖
・實現企業社會責任（CSR）目標：
企業透過支持學生義工服務，強調實現CSR，尤其是社會層面的貢獻。
・培養人才：
這些具有創新思維和社會責任感的年青人為企業培育未來的領袖提供了重要機遇。
延伸閱讀：【企業】甚麼是企業義工服務？｜What is Corporate Volunteering？
如何應對學生義工的挑戰？
在鼓勵學生做義工的同時，我們也要關心他們能否平衡學業和對義工服務的承諾。這需要學校、家長、非牟利機構共同努力，提供適切的支援和彈性安排，以便學生能夠有效地管理自己的時間和責任。
・學校：
學校可以舉辦一些工作坊，協助學生更有效地規劃他們的學習和義工時間。此外，學校還可以考慮將義工服務融入課程中，作為學分的一部分，以鼓勵學生參與社區服務，同時確保他們的學業不受影響。
・家長：
家長的支持同樣重要。他們可以與子女討論時間管理策略，幫助他們設定優先次序，並鼓勵他們在學業和義工活動之間找到一個合適的平衡點。此外，家長也可以參與義工活動，親身示範如何有效結合義工與生活責任。
・非牟利機構：
兩者也可以支援學生義工，例如提供靈活的義工機會（包括微義工、網上義工等），允許學生根據自己的時間表參與義工活動。此外，還可以提供短期或季節性的義工機會，讓學生在學業負擔較輕時（如考試後或學校假期）參與，從而減少對學業的影響。
延伸閱讀：
【親子義工】家長和小朋友一起做義工的7大好處｜父母帶子女做義工
【親子義工】7種適合親子參與的義工活動｜父母帶子女做義工【親子義工】與小朋友參與義工服務前，家長需要準備甚麼？｜父母帶子女做義工
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數碼科技在義工活動中的擴展角色
數碼科技的發展已經徹底改變了我們做義工的方式。社交媒體、手機應用程式、人工智能（AI）、以及線上會議平台等工具，不但讓我們更有效率地組織和推行義工服務，也帶來新的義工服務模式。這些數碼技術的應用，令義工服務不再受地理位置的限制，讓全球的學生義工都能夠為解決國際議題貢獻一己之力。
在這個數碼時代，熟練運用數碼技術的學生義工利用創新的方式參與和推動義工活動。他們會透過社交媒體平台發起和推廣活動，以及匯聚志同道合的人；他們亦會透過線上平台提供教育輔導和心理支持。這些活動既擴大了義工服務的範圍，也提高了參與度和效率。此外，AI和大數據分析等技術應用也對義工服務的發展帶來好處，尤其是協助機構能夠更精準識別社區需求、更有效進行資源分配。這些技術能夠分析大量數據，預測特定社會服務的需求趨勢，使機構能更有效地分配資源，使更多有需要的市民獲得所需的服務。
因此，數碼科技不但為學生義工提供了跨越地理限制、參與全球性議題的機會，同時亦鼓勵更多創新和多元化的參與方式。透過這些數碼技術，學生義工能夠更容易發掘自己的興趣和專長，並將這些能力應用在義工服務中，以實現個人成長與回饋社會的雙重目標。隨著數碼技術的不斷進步和創新，未來的義工服務將會更多元化，並惠及更多社群。
延伸閱讀：
【Gen Z】青年義工與義工服務：如何推動「Z世代」成為下一代變革者（Changemaker）？
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參考資料
受篇幅所限，請點撃參考網站／連結前往目標頁面
・https://careers.yorku.ca/
・https://www.volunteeringsolutions.com/
・https://www.education.sa.gov.au/
・https://aiesec.nl/blog/
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